A leitura está no centro da actividade escolar: a descodificação e compreensão dos textos é fundamental para o domínio do conhecimento. Sabemos, hoje, que um bom leitor tem mais possibilidades de ter mais e melhor sucesso educativo, melhor expressão oral e escrita, melhor adaptação, e mais rápida, aos novos avanços tecnológicos, de ser um cidadão mais activo, consciente e com maior probabilidade de, no futuro, transmitir às novas gerações o gosto pela leitura/informação/participação.
A biblioteca escolar, lugar privilegiado para desenvolvimento do gosto pela leitura porque nela moram os textos que se podem escolher de acordo com o que se deseja ler, reúne uma diversidade de tipologias de textos, adequados à faixa etária dos alunos, garantindo, uma ampla possibilidade de escolha e de interacção.
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