escola em obras: memórias e projecto

Estamos em mudança:

os velhos pavilhões estão a ser abatidos. E quem por cá anda há muitos anos não pode deixar de sentir aquele fim. Alguns pavilhões têm mais marcas de vida que outros - é, por exemplo, o caso do pavilhão B, o das Artes, onde em algumas paredes ainda se faz ver a memória de turmas e de trabalhos, por exemplo o da turma de Artes de 94 a 97 que deixou os rostos dos seus membros na parede da sala de OFA. Isto perde-se: também nós já temos a nossa memória dos espaços. As fotografias que se seguem são do professor Luís Cardoso.

Depois, como estamos hoje. Os blocos climatizados vão ser a nossa realidade nos próximos dois anos (mais também não...). Esta é uma memória efémera - o campus (há quem lhe dê outros nomes) mostra-se em toda a sua extensão:

e, finalmente, a razão de tudo isto. Um projecto de arquitectura muito bom para uma nova escola e para um melhor ensino. O projecto do atelier ARX dos arquitectos Nuno Mateus e José Mateus pode ser visto aqui

Assim Começa ...

A leitura está no centro da actividade escolar: a descodificação e compreensão dos textos é fundamental para o domínio do conhecimento. Sabemos, hoje, que um bom leitor tem mais possibilidades de ter mais e melhor sucesso educativo, melhor expressão oral e escrita, melhor adaptação, e mais rápida, aos novos avanços tecnológicos, de ser um cidadão mais activo, consciente e com maior probabilidade de, no futuro, transmitir às novas gerações o gosto pela leitura/informação/participação.

A biblioteca escolar, lugar privilegiado para desenvolvimento do gosto pela leitura porque nela moram os textos que se podem escolher de acordo com o que se deseja ler, reúne uma diversidade de tipologias de textos, adequados à faixa etária dos alunos, garantindo, uma ampla possibilidade de escolha e de interacção.

Para dar a conhecer o fundo documental, literatura juvenil, e promover a leitura a professora bibliotecária traz à sala de aula, dos alunos do 7.º B, a actividade Assim Começa …

Pordata / RBE: alunos da escola premiados

Foi assim que os alunos do 12.ºD Bruno Simões, David Figueira e Fábio Vilela receberam o prémio (um Ipad e a colecção de livros da Fundação Francisco Manuel dos Santos - também oferecidos à  biblioteca) pelo seu trabalho Segurança social: a despesa da pobreza que concorreu ao concurso PORDATA/RBE em representação da nossa escola, depois de ter sido o apurado por um júri constituído por professores da biblioteca, entre os cerca de doze trabalhos apresentados.  

Recordamos que este trabalho resultou de uma investigação iniciada a partir da formação na base de dados Pordata, promovida pela biblioteca, e desenvolvida no âmbito das disciplinas de Área de Projecto e Economia.

Naturalmente que este prémio que os nossos alunos receberam, em conjunto com os de outras duas escolas, num universo de 65 escolas concorrentes e de dois mil alunos que participaram na formação desta importante base de dados (com link ali ao lado) nos deixa muito orgulhosos.

Parabéns aos alunos e aos seus professores Ana Rita Castro e António Macário.

Fotografas do evento podem ser vistas aqui no blogue da Escola Secundária Dom Pedro V (onde decorreu a cerimónia) e a notícia que surgiu no Diário de Notícias de 11 de Maio (com a foto dos premiados) aparece editada aqui.

 O blogue da Rede das Bibliotecas Escolares dá também conta da notícia e, através dele, pode ler-se o trabalho dos alunos:
http://blogue.rbe.min-edu.pt/2011/05/trabalhos-premiados-no-concurso-pordata_14.html

dizer poesia: Sophia

MEDITAÇÃO DO DUQUE DE GANDIA SOBRE A MORTE DE ISABEL DE PORTUGAL de Sophia de Mello Breyner Andresen

Nunca mais
A tua face será pura limpa e viva
Nem o teu andar como onda fugitiva
Se poderá nos passos do tempo tecer.
E nunca mais darei ao tempo a minha vida.

Nunca mais servirei senhor que possa morrer.
A luz da tarde mostra-me os destroços
Do teu ser. Em breve a podridão
Beberá os teus olhos e os teus ossos
Tomando a tua mão na sua mão.

Nunca mais amarei quem não possa viver
Sempre,
Porque eu amei como se fossem eternos
A glória, a luz e o brilho do teu ser,
Amei-te em verdade e transparência
E nem sequer me resta a tua ausência,
És um rosto de nojo e negação
E eu fecho os olhos para não te ver.

Nunca mais servirei senhor que possa morrer.

 

Sophia de Mello Breyner Andresen
1919-2004

Obra Poética
Sophia de Mello Breyner Andresen; edição de Carlos Mendes de Sousa
Editorial Caminho

Já falámos aqui de Sophia, uma das grandes poetas do nosso tempo. a Biblioteca Nacional de Portugal / Biblioteca Digital nacional apresenta um interessante site sobre a autora que merece a vossa passagem por lá

Feira do Livro 2011 no Largo de Caneças

A Associação de Pais da escola 

convida toda a comunidade escolar a visitar 

a Feira do Livro 2011 que se vai realizar 

nos  próximos dias 14 e 15 de Maio no largo 

junto à Igreja de Caneças.

Todos os livros terão um desconto de 10%.

A Biblioteca Escolar divulga e saúda esta excelente iniciativa da Associação de Pais.

Avaliação da Biblioteca

       Este ano, o processo de avaliação da Biblioteca incide sobre o apoio ao desenvolvimento curricular, estando a decorrer, durante esta semana, um inquérito a alunos e professores. O processo assenta nos instrumentos facultados pela Rede das Bibliotecas Escolares: O Modelo de avaliação da biblioteca escolar é um instrumento criado pelo Gabinete RBE para que as bibliotecas possam, de uma forma estruturada e fundamentada, realizar a avaliação da sua acção e definir estratégias de melhoria e desenvolvimento das suas práticas nos diferentes domínios de actuação. O Modelo faz uso, a par da utilização de outras técnicas e meios de obtenção de informação, de um conjunto de instrumentos de recolha de dados, entre os quais se contam diversos inquéritos por questionário, grelhas de observação de competências e listas de verificação.

dizer poesia: Eugénio de Andrade

Os navios existem, e existe o teu rosto
encostado ao rosto dos navios.
Sem nenhum destino flutuam nas cidades,
partem no vento, regressam nos rios.

Na areia branca, onde o tempo começa,
uma criança passa de costas para o mar.
Anoitece. Não há dúvida, anoitece.
É preciso partir, é preciso ficar.

Os hospitais cobrem-se de cinza.
Ondas de sombra quebram nas esquinas.
Amo-te... E entram pela janela
as primeiras luzes das colinas.

As palavras que te envio são interditas
até, meu amor, pelo halo das searas;
se alguma regressasse, nem já reconhecia
o teu nome nas suas curvas claras.

Dói-me esta água, este ar que se respira,
dói-me esta solidão de pedra escura,
estas mãos nocturnas onde aperto
os meus dias quebrados na cintura.

E a noite cresce apaixonadamente.
Nas suas margens nuas, desoladas,
cada homem tem apenas para dar
um horizonte de cidades bombardeadas.


Eugénio de Andrade
1923-2005

Poesia
Eugénio de Andrade
Fundação Eugénio de Andrade

A obra de Eugénio de Andrade pode ser lida na nossa biblioteca. Ver informação sobre o poeta aqui

Prémio RBE/PORDATA

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Alunos do 12.º D vão receber prémio do concurso RBE/PORDATA, no próximo dia 10 de Maio, pelas 15:30 horas, na Escola Secundária D. Pedro V, em Lisboa.
O trabalho premiado, sob o título, Segurança Social: a despesa da pobreza, envolveu as disciplinas de Área de Projecto e Economia C.
Parabéns aos vencedores (alunos e professores)

Ouvir , Dizer, Cantar Poesia

9 de Maio, 15:20 às 16:50 horas, Auditório

Por alunos do:  10.º A, D, 11.º A, D, E, H

Uma iniciativa da disciplina de Português ( prof.ª Paula Simão) e da Biblioteca Escolar

Falar de Livros e Leituras

No dia 2, deste mês de Maio, realizou-se mais uma sessão de Falar de Livros e Leituras, aula
aberta de Língua Portuesa do 9.º C: Tiago Fernandes trouxe-nos o Livro da Selva de Rudyard
Kipling, Rúben Cardoso recomendou-nos o Código da Vinci de Dan Brown e Sofia Martins falou-
nos do livro Os Filhos da Droga de Christiane F. . Cada um dos alunos soube partilhar, perante
uma assembleia interessada e interventiva, o prazer da leitura.

dizer poesia: Miguel Torga

ARIANE

Ariane é um navio.
Tem mastros, velas e bandeira à proa,
E chegou num dia branco, frio,
A este rio Tejo de Lisboa.

Carregado de Sonho, fundeou
Dentro da claridade destas grades...
Cisne de todos, que se foi, voltou
Só para os olhos de quem tem saudades...

Foram duas fragatas ver quem era
Um tal milagre assim: era um navio
Que se balança ali à minha espera
Entre gaivotas que se dão no rio.

Mas eu é que não pude ainda por meus passos
Sair desta prisão em corpo inteiro,
E levantar âncora, e cair nos braços
De Ariane, o veleiro.

Miguel Torga
1907-1995

Diário vols. I a IV
Miguel Torga
Publicações Dom Quixote

Já falámos de Miguel Torga no nosso blogue aqui e recomendámos a pesquisa sobre este poeta nesta página da Biblioteca Nacional de Portugal.

Continuar a Preparar o Futuro

Numa iniciativa entre a Biblioteca Escolar, o gabinete de Psicologia e o grupo, Facultativamente Falando, alunos do 12.º turma E da disciplina de Área de Projecto, vai realizar-se, de 3 a 5 de Maio ,  a IX Semana de Acesso ao Ensino Superior e Transição para a Vida Activa. As Escolas do Ensino Superior e as Escolas Profissionais, que aceitaram o nosso convite,  vão estar presentes através de um pequeno stand na feira de divulgação, na sala de convívio, e/ou palestra/ conferência com os alunos (com a duração de cerca de 20 minutos), no Auditório. A escola também irá apresentar a sua oferta formativa, no dia 5.

Esclareçam-se e tomem decisões certas para o vosso futuro.

ler em casa 2

Caros Pais e Encarregados de Educação dos nossos alunos

Voltamos a contactar-vos para dar conta do trabalho que realizamos com os vossos filhos e educandos.

Neste período, promovemos a leitura com a colaboração de professores que disponibilizaram as suas aulas para actividades como A Hora do Conto (com os alunos do 11.º ano) e O Meu Primeiro Romance (no dia 16 de Fevereiro, com alunos do 10.ºA, no dia 28 de Março, com alunos do 11.ºA). A poesia lida esteve presente por mais de uma vez: no Dia dos Namorados, no Dia da Poesia e na Semana da Leitura (que decorreu de 28 de Fevereiro a 4 de Março). Durante esta semana, falou-se de livros e leitores, os alunos das turmas A, B e C do 12.º ano apresentaram livros de ficção e de divulgação científica, os alunos do 9.º C trouxeram para a Biblioteca, pela segunda vez, a aula de Língua Portuguesa. Os alunos do 7.º ano aprenderam como consultar dicionários e enciclopédias. Finalmente, os alunos do 8.º ano receberam, com grande educação, atenção e participação, o escritor Mário de Carvalho, autor do livro A Inaudita Guerra da Avenida Gago Coutinho, que tinham lido nas aulas.

Em actividades promovidas ou dinamizadas pela Biblioteca, destacamos a participação dos seguintes alunos:

- representantes ao Concurso Nacional de Leitura (fase regional), em colaboração com os professores de Português: Inês Coelho, Pavlo Kyyanchenko e Cristian Bucea (todos do 8.º C) e Ana Filipa Oliveira (do 12.º B) e Carolina Lourenço (12.º D).

- vencedores do concurso Faça Lá um Poema: Ricardo Barras, do 10.ºA , Jonathan Mané e Limácia Lima do 12.ºCM.

- vencedores do concurso Esmiuçar a Biblioteca: Ana Margarida Lourenço, Catarina Tomás e Patrícia Natário, do 7.º A, Bruno Almeida e Miguel Santos, do 7.ºB, Bruno Conceição, Adélio Martins, Fábio Gomes, Adriana Lourenço e Ana Margarida Gomes do 7.º D, Patrícia Pina, Sadine Baldé e Yasmin Souza (do 10.ºT).

- representantes ao concurso Formação PORDATA/RBE Bruno Simões, David Figueira e Fábio Vilela do 12.ºD, com o trabalho Segurança Social – a despesa da pobreza (em colaboração com Área de Projecto do 12.ºano).

- e, finalmente, os nossos melhores leitores do 2.º período: Esther Egbeama, do 11.º A, Joana Paulino, do CEF B, Eliane Monteiro, do 7.º A, Catarina Dias, do 7.º C, Edivânio Chemba, do 8.º B, Iasmina Barbosa, do 10.º AI, Elisângela Candamba, 11.º A.

Dizíamos, na primeira folha Ler em Casa, que “não ter livros em casa não é desculpa para não ler” e que o empréstimo de livros (agora, também, em versão digital áudio) é uma das nossas maneiras de promover a leitura. Queremos dizer que continuamos o nosso trabalho e que toda a comunidade escolar pode ir acompanhando o que vamos fazendo através da leitura da folha semanal Em Progresso (sai às segundas e pode também ser lida no site oficial da escola http://www.esec-canecas.rcts.pt/) e no nosso blogue Leituras Acordadas (http://leiturasacordadas.blogspot.com/)

Contamos convosco.

A equipa da Biblioteca Escolar

dizer poesia: António Gedeão

Já falámos algumas vezes, aqui, de António Gedeão, mas hoje é um poema especial para o dia da mãe, que se celebra no próximo domingo, 1 de Maio.

sempre

Saber dos Livros - Dicionários e Enciclopédias

Localizar,interpretar e seleccionar a informação em dicionários de língua portuguesa e estrangeira e em enciclopédias foi o que fizeram os alunos do 7.º ano no final do 2.º período. Saber dos Livros - Dicionários e Enciclopédias uma actividade da Biblioteca Escolar desenvolvida em colaboração com a disciplina de Área de Projecto.

dizer poesia: António Nobre

Na praia lá da Boa Nova, um dia,
Edifiquei (foi esse o grande mal)
Alto Castelo, o que é a fantasia,
Todo de lápis-lazúli e coral!

Naquelas redondezas não havia
Quem se gabasse dum domínio igual:
Oh Castelo tão alto! parecia
O território dum Senhor feudal!

Um dia (não sei quando, nem sei donde)
Um vento seco de mau sestro e spleen
Deitou por terra, ao pó que tudo esconde,

O meu condado, o meu condado, sim!
Porque eu já fui um poderoso Conde,
Naquela idade em que se é conde assim...



António Nobre
1867-1900

Só
António Nobre
Editorial Nova Ática

António Nobre foi um importante poeta do século XIX, nascido no Porto, cuja obra pode ser lida e requisitada na nossa biblioteca. Informação sobre este poeta pode ser consultada aqui.

dizer poesia: Alexandre O'Neill

Alexandre O'Neill (1924-1986) é um importante poeta surrealista, cuja obra pode ser lida e/ou requisitada na nossa biblioteca.
A RTP2 está a emitir o programa Um Poema por Semana, que consta de um «poema dito de segunda a sexta-feira por 5 pessoas. Uma à segunda, outra à terça, outra à quarta, outra à quinta e outra à sexta. O mesmo poema! Será emitido diariamente, com duas repetições por dia». O modo como são ditos varia muito e vale a pena conhecer as diferentes versões aqui .
Por cá, apresenta-se a versão preferida.

Catar livros para os ler

Acabadinho de nascer, ontem, dia 5 de Abril, O CATA LIVROS, http://www.catalivros.org/, é um projecto GULBENKIAN/CASA DA LEITURA que utiliza a internet para aproximar os jovens leitores de um conjunto de títulos essenciais da literatura para infância e juventude.
O portal CATA LIVROS é dirigido aos leitores iniciais e medianos (sensivelmente, dos 8 aos 12 anos) e está construído a partir da metáfora de uma casa, com as suas salas e saletas, cantos e recantos, caves e sótãos, e que levam títulos como “salão salamaleque”, “janela de papel” ou “cozinhório & laboratinha”. O mocho, ícone carismático da CASA DA LEITURA, ganha como parceiro um corvo, e ambos servem de cicerones na aventura em que se transformará a leitura.